penelitian kualitatif

Penelitian kualitatif yaitu metode penelitian yang digunakan dalam berbagai disiplin akademik yang berbeda, secara tradisional dalam ilmu-ilmu sosial , tetapi juga dalam riset pasar dan konteks lebih lanjut. Peneliti kualitatif bertujuan untuk mengumpulkan pemahaman mendalam tentang perilaku manusia dan alasan yang mengatur seperti perilaku. Metode kualitatif menyelidiki mengapa dan bagaimana pengambilan keputusan , bukan hanya apa, dimana, kapan. Oleh karena itu, lebih kecil tetapi terfokus sampel yang lebih sering dibutuhkan dibandingkan besar sampel .

Dalam pandangan konvensional, metode kualitatif menghasilkan informasi hanya pada kasus-kasus tertentu dipelajari, dan kesimpulan lebih umum adalah proposisi hanya (pernyataan informasi). Metode kuantitatif kemudian dapat digunakan untuk mencari dukungan empiris untuk hipotesis penelitian tersebut. Pandangan ini telah diperdebatkan oleh Oxford University profesor Bent Flyvbjerg , yang berpendapat bahwa metode kualitatif dan studi kasus dapat digunakan baik untuk hipotesis-pengujian dan generalisasi di luar kasus-kasus tertentu dipelajari.

Tujuan utama penelitian kualitatif adalah untuk memahami (to understand) fenomena atau gejala sosial dengan lebih menitik beratkan pada gambaran yang lengkap tentang fenomena yang dikaji daripada memerincinya menjadi variabel-variabel yang saling terkait. Harapannya ialah diperoleh pemahaman yang mendalam tentang fenomena untuk selanjutnya dihasilkan sebuah teori. Karena tujuannya berbeda dengan penelitian kuantitatif, maka prosedur perolehan data dan jenis penelitian kualitatif juga berbeda.

Peneliti kualitatif dapat menggunakan pendekatan yang berbeda dalam pengumpulan data, seperti grounded theory praktek, narratology , bercerita , klasik etnografi , atau bayangan . Metode kualitatif juga longgar hadir dalam pendekatan metodologis lain, seperti penelitian tindakan atau aktor-jaringan teori . Bentuk data yang dikumpulkan dapat mencakup wawancara dan diskusi kelompok, observasi dan refleksi catatan lapangan, berbagai teks, gambar, dan bahan lainnya.

Penelitian kualitatif sering mengkategorikan data ke dalam pola sebagai dasar utama untuk mengorganisir dan pelaporan hasil peneliti.

Kualitatif biasanya bergantung pada metode-metode informasi: Observasi Peserta, Non-peserta Observasi, Catatan Lapangan, Jurnal refleksif, Wawancara Terstruktur, Wawancara semi-terstruktur, tidak terstruktur Wawancara, dan Analisis dokumen dan bahan untuk mengumpulkan data.

Cara-cara berpartisipasi dan mengamati dapat bervariasi dari pengaturan setting. Observasi partisipan adalah suatu strategi pembelajaran refleksif, bukan metode tunggal mengamati. Dalam observasi partisipan peneliti biasanya menjadi anggota dari sebuah budaya, kelompok, atau pengaturan, dan mengadopsi peran agar sesuai dengan pengaturan itu. Dalam melakukannya, tujuannya adalah bagi peneliti untuk mendapatkan wawasan yang lebih dekat ke dalam, praktik kebudayaan motivasi dan emosi. Dikatakan bahwa kemampuan peneliti untuk memahami pengalaman budaya dapat dihambat jika mereka mengamati tanpa ikut serta

Beberapa metode kualitatif  yang lain adalah penggunaan kelompok fokus dan wawancara informan kunci. Teknik kelompok fokus melibatkan moderator memfasilitasi diskusi kelompok kecil antara individu-individu yang dipilih pada topik tertentu. Ini adalah metode sangat populer di riset pasar dan pengujian inisiatif baru dengan pengguna / pekerja.

Salah satu bentuk tradisional dan khusus dari penelitian kualitatif disebut pengujian kognitif atau uji coba yang digunakan dalam pengembangan item survei kuantitatif. Item survei diujicobakan pada peserta studi untuk menguji reliabilitas dan validitas item.

Dalam ilmu-ilmu sosial akademik pendekatan yang paling sering digunakan penelitian kualitatif adalah sebagai berikut:

1. Etnografi Penelitian, digunakan untuk menyelidiki budaya dengan mengumpulkan dan menggambarkan data yang dimaksudkan untuk membantu dalam pengembangan teori. Metode ini juga disebut "ethnomethodology" atau "metodologi rakyat". Sebuah contoh dari penelitian etnografi terapan, adalah studi budaya tertentu dan pemahaman mereka tentang peran penyakit tertentu dalam kerangka budaya mereka.
2. Kritis Penelitian Sosial , yang digunakan oleh peneliti untuk memahami bagaimana orang berkomunikasi dan mengembangkan makna simbolis.
3. Permintaan Etis , analisis intelektual masalah etika. Ini mencakup studi etika yang terkait dengan kewajiban, hak, tugas, benar dan salah, dll pilihan
4. Penelitian dasar, memeriksa fondasi untuk ilmu, menganalisis kepercayaan dan mengembangkan cara untuk menentukan bagaimana sebuah basis pengetahuan harus mengubah dalam terang informasi baru.
5. Penelitian sejarah, memungkinkan seseorang untuk membahas kejadian masa lalu dan sekarang dalam konteks kondisi ini, dan memungkinkan seseorang untuk mencerminkan dan memberikan jawaban yang mungkin untuk masalah saat ini dan masalah. Penelitian sejarah membantu kita dalam menjawab pertanyaan-pertanyaan seperti: Dari mana kita berasal, di mana kita, siapa kita sekarang dan kita mau ke mana?
6. Teori Beralas , adalah tipe induktif riset, based atau "membumi" dalam pengamatan atau data dari yang dikembangkan, melainkan menggunakan berbagai sumber data, termasuk data kuantitatif, meninjau catatan, wawancara, observasi dan survei.
7. Fenomenologi , menggambarkan "realitas subjektif" dari suatu peristiwa, seperti yang dirasakan oleh populasi penelitian, itu adalah studi tentang fenomena.
8. Penelitian filosofis, dilakukan oleh para ahli lapangan dalam batas-batas bidang tertentu atau profesi studi, individu kualifikasi terbaik dalam setiap bidang studi untuk menggunakan analisis intelektual, dalam rangka untuk memperjelas definisi, mengidentifikasi etika, atau membuat pertimbangan nilai tentang masalah dalam bidang studi mereka.